Отчет NMC Horizon: высшее образование – 2014

Нью Медиа Консорциум (New Media Consortium, международное сообщество экспертов в области образовательных технологий) и образовательный проект Educause (ELI, сообщество институтов высшего образования, исследующих инновационные технологии в обучении) опубликовали совместный ежегодный доклад «Отчет NMC Horizon: высшее образование – 2014».

Доклад посвящен изучению ключевых трендов в области образовательных технологий, которые будут иметь наиболее ощутимое влияние на образовательные процессы в ближайшем будущем.

В данном докладе выделено шесть базовых технологий, которые окажут воздействие на процессы образования и обучения в ближайшие годы.

К ним относятся:

- «перевернутые классы»: модель образования, при которой заранее записанные лекции (и другие формы передачи знаний ученикам) просматриваются слушателями вне самой учебной аудитории, а само время урока организуется скорее в форме общей дискуссии, а не одностороннего восприятия информации;

- образовательная аналитика: комплекс методов, сочетающих традиционные стратегии обучения студентов и методы, обеспечивающие учащегося информацией из разнообразного количества источников, для формирования более отчетливой картины изучаемого предмета;

- трехмерная печать 3D: по мнению исследователей, данный тип печати будет приобретать все большую популярность в студенческих исследовательских проектах и все шире использоваться университетскими библиотеками;

- геймификация: использование игровых технологий и компьютерных игр в процессе обучения;

- технология «личного подсчета»: возможность для человека вести учет собственной повседневной активности при помощи технологий и делать необходимые выводы. Сюда, к примеру, относятся программы подсчета калорий на мобильных устройствах, программы для анализа режима дневной активности и ночного сна человека и др. По мнению авторов отчета, подобные технологии в течение ближайших пяти лет будут приобретать все большую популярность. Важность технологии «личного подсчета» - в переплетении персональных систем учета данных со стороны конкретных людей с академическими методами наблюдения за физиологией человека;

- виртуальные ассистенты: дистанционные интерактивные помощники наподобие Навигатора знаний ( http://www.youtube.com/watch?v=hb4AzF6wEoc ), продемонстрированного в ставшем уже классическим видео компании Apple ( https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=3065 ).



Сайт New Media Consortium ( http://www.nmc.org )


Загрузить «Отчет NMC Horizon: высшее образование – 2014»: