Падение интереса к инженерным и научно-технологическим предметам

Как пишет «Нью-Йорк Таймс», студенты не стремятся поступать на дисциплины, связанные с наукой, технологиями, инженерией и математикой (Science, Technology, Engineering and Math - STEM).

Количество студентов, получающих степень бакалавра инженерных наук в американских университетах, упало с 10% в середине 1980-х до 5.4% в 2009/10 учебном году.

За тот же период число бакалавров, изучающих компьютерные науки, уменьшилось с 4.3% до 2.4%. Сходная картина наблюдается и в естественных науках, например, в биологии.

Причина кроется в сложности обучения.

Лишь 40% первокурсников, поступающих на специальности STEM, завершают свое обучение получением заветной степени. По предметам, связанным с медициной, процент отсеивающихся еще выше и равен 60%.



Дополнительно:

Молодежь понимает выгоду рабочих специальностей, но упрямится ( https://euroosvita.net/?category=1&id=1324 )

Минобрнауки России запускает информационный проект "Актуальная профессия сегодня" ( https://euroosvita.net/?category=1&id=1335 )

В Украине наметился дефицит в инженерах ( https://euroosvita.net/?category=1&id=1119 )

Для контрактников хотят упростить поступление в вузы ( https://euroosvita.net/?category=1&id=1112 )

Україна, Німеччина, цілий світ: куди податися з німецьким дипломом? ( https://euroosvita.net/?category=1&id=1329 )