Міністр освіти і науки України: 25% працездатного населення міст обласного значення та ОТГ працюють у сфері освіти « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Тестування
Рейтинги ВНЗ України
Світові рейтинги ВНЗ
Інформація
Партнери
ТОП-10 ВНЗ України
Навчання за кордоном
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
Лист адміністратору
: пошук :
 
: голосування :
Чи є у відкритому доступі актуальні статистичні дані про вищі навчальні заклади
Так
Ні


: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
Міністр освіти і науки України: 25% працездатного населення міст обласного значення та ОТГ працюють у сфері освіти
24-11-2017

25% працездатного населення міст обласного значення та ОТГ працюють саме в сфері освіти і сплачують податки на місцевий рівень. Про це зазначила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час форуму на тему: «Децентралізація у сфері освіти» сьогодні, 23 листопада 2017 року.

«30% населення залучені до отримання освітніх послуг, близько 45% ваших бюджетів на місцях, а подекуди й більше, – це видатки саме на освіту. Усе це свідчить про те, що процес децентралізації без освітньої складової однаково неможливий, як реформа освіти без децентралізації. Освіта – одне із головних зобов’язань місцевої влади. Громада залежить від якості освіти, освіта є одним із основних факторів єднання громади. Це майданчик, де можуть створюватися нові соціальні зв’язки та контакти між жителями»
, – додала Міністр, спілкуючись з представниками місцевої влади.

Важливим фактором у цьому процесі є створення опорних шкіл.

«Планувалося, що опорна школа стане ініціативою нових об’єднаних територіальних громад, які будуть зацікавлені в побудові якісної освіти для своїх дітей. Так, власне, і є, адже 134 з 450 опорних шкіл, що наразі функціонують в Україні, створені саме знизу, з ініціативи новоутворених громад. І тенденція порівняно з минулим роком покращується. Якщо в аналогічний період минулого року зі 135 опорних шкіл 20, тобто 15% від загальної кількості, були створені в ОТГ, то цього року вже 30% опорних шкіл функціонують саме в ОТГ. Важливо зазначити, що опорні школи – це не просто місце, куди довозять дітей, це нова якість української освіти», – розповіла Лілія Гриневич.

Вона також додала, що держава розуміє свою відповідальність та вкладає значні кошти в розвиток опорних шкіл. Так, протягом 2-х років з державного бюджету на закупівлю автобусів для підвезення дітей до опорних шкіл виділено 500млн грн, а на обладнання їх природничо-математичними кабінетами – ще 500млн. Водночас у 2017 році для ОТГ було виділено окрему субвенцію у 300млн грн на ці витрати.







: анонси :
: акценти :
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на www.euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
www.euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів