БИЗНЕС-ШКОЛЫ УКРАИНЫ В МЕЖДУНАРОДНОМ РЕЙТИНГЕ EDUNIVERSAL 2016 « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Тестування
Рейтинги ЗВО України
Світові рейтинги ЗВО
Інформація
Партнери
ТОП-10 ЗВО України
Навчання за кордоном
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
Лист адміністратору
: пошук :
 
: голосування :
Чи є у відкритому доступі актуальні статистичні дані про вищі навчальні заклади
Так
Ні


: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
БИЗНЕС-ШКОЛЫ УКРАИНЫ В МЕЖДУНАРОДНОМ РЕЙТИНГЕ EDUNIVERSAL 2016
22-12-2016

Одно из самых авторитетных и признанных во всём мире образовательных рейтинговых агентств EdUniversal подвело итоги 2016 года и опубликовало рейтинг лучших бизнес-школ мира.

Вот и завершилась 9-я Конвенция Eduniversal Международного рейтинга Бизнес-школ ТОП-1000 и ТОП-4000 мастерских программ и МВА. Ежегодно на встречу съезжаются представители лучших бизнес-школ и программ для награждения и обмена опытом. В этом году в Австралийский город Перт съехались представители 154 стран. Конвенция Eduniversal поделила мир на 9 географических зон, а программы – по специализациям.

Каждый год Конвенции проводятся в разных странах: Франция (2008), Южная Африка (2009), Чехия (2010), Китай (2011), Перу (2012), Индия (2013), Турция (2014), США (2015). Учредители и организаторы Eduniversal – французы. Есть международный научный комитет с 9 независимыми членами Совета из разных стран.

По результатам исследования лучшим бизнес-школам присуждаются «пальмы» («palmes»), отражающие уровень признания и сферу влияния в 9 географических зонах: Африка; Северная Америка; Латинская Америка; Средняя Азия; Ближний и Средний Восток; Восточная Европа; Западная Европа; Дальний Восток и Австралия и Океания. На второй ступени «пальмы» присваиваются им по итогам голосования деканов ведущих образовательных учреждений мира.

Предварительно, для каждой страны устанавливаются квоты, исходя из уровня развития системы образования в стране, количества жителей, доли валового внутреннего продукта на одного жителя, количества студентов. Таким образом, происходит выравнивание страновых различий, и обеспечиваются равные права для различных участников.
Далее внутри каждой страны происходит деление Бизнес-школ по 5 уровням, которые определяются количеством пальмовых ветвей. Каждый уровень задается значимостью Бизнес-школы и ее известностью, наличием аккредитаций, количеством слушателей и студентов. Здесь же проводится анкетирование выпускников для более полного представления о качестве образования.

Классификация бизнес-школ (по количеству «лавров»):

- LOCAL REFERENCES: школы, имеющие локальное влияние (1 «лавр»)
GOOD BUSINESS SCHOOLS: школы, имеющие региональное влияние (2 «лавра»)
- EXCELLENT BUSINESS SCHOOLS: первоклассные бизнес-школы, имеющие влияние на уровне страны или континента (3 «лавра»)
- TOP BUSINESS SCHOOLS: лучшие бизнес-школы международного масштаба (4 «лавра»)
- UNIVERSAL BUSINESS SCHOOLS: школы, имеющие большое влияние на мировом уровне («5 лавров»).


В результате, Бизнес-школы выстраиваются по рейтингу: от региональной Бизнес-школы (1 пальмовая ветвь) – до школы мирового уровня (5 ветвей). И, в завершение, картину дополняет голосование деканов Бизнес-школ, которые оценивают лучшие практики, известность на международном рынке, значимость для развития образования в мире. Таким образом, формируется рейтинг ТОП-1000 Бизнес-школ.

В 2016 году победителями стали три лучшие Бизнес-школы мира:

1.Copenhagen Busines School (Denmark)

2.INSEAD (France)

3.Harvard Business School (USA)



Украинские бизнес-школы также вошли в рейтинг:


БИЗНЕС-ШКОЛЫ УКРАИНЫ В МЕЖДУНАРОДНОМ РЕЙТИНГЕ EDUNIVERSAL 2016



О программе

Программа Конвенции Eduniversal-2016 была достаточно разнообразной. Формат проведения – панельные дискуссии с участием экспертов ведущих бизнес-школ.

1.Инновации во взаимодействии с негосударственными провайдерами

2.Изменения в международном образовании: маркетинг, подбор кадров

3.Лучшие практики во взаимодействии университетов и негосударственных провайдеров

4.Экспорт национального образования и региональные экономики

5.Инновации образования Будущего: вызовы методам обучения, преподавателям, школам

Кроме этого, состоялись мастер-классы и воркшопы:

1.Глобальный рекрутинг: как работать в разных регионах? Удержание и привлечение лучших студентов

2.Ключевые выводы из Национальной Международной стратегии в сфере образования на примере Австралии

3.Проектирование инновационных программ МВА в свете вызовов глобализации и нестабильности

4.Новые подходы в обучении HR

5.Единая платформа для нетворкинга выпускников МВА


О содержании

Что нового прозвучало в этом году на конференции?

Спикеры отметили новые вызовы:

1.Технологический прорыв – в платформах обучения (объединение и разнообразие), образовательных методиках

2.Глобализация – обмен студентами, партнерство, международные аккредитации и рейтинги

3.Новая парадигма цепочки ценности – трансформация бизнес-школ в институты управления, преобразование в центры государственной политики и предпринимательства, курсы – не фундаментальные, а прикладные в условиях нестабильной экономики, социальные проекты

Также были отмечены различия.

1.В целях обучения – развитие навыков: технических, коммуникативных, решения проблем, лидерства и командообразования, навык готовности к изменениям, активности в обучении, взаимодействия, самообразования, самооценки, критического мышления и креативности

2.В ролях преподавателя: объяснение или презентация информации, выдача инструкции к заданиям, мониторинг обучения и выполнения заданий, метоичская поддержка процесса обучения, оценка слушателей, использование опросников, тестов, владение информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ), практика «перевернутых» классов, создание дистанционных курсов, взаимодействие со слушателями, мобильная поддержка обучения, использование виртуальных сессий, управление групповой динамикой и «большими» аудиториями на основе ИКТ.

3.В ролях слушателей: поиск, обработка и презентация информации, освоение учебных материалов, выполнение заданий и проектов, работа в командах с другими участниками, участие в очной работе, использование ИКТ-технологий, взаимопомощь, взаимная оценка, рефлексия, удаленное взаимодействие с участниками обучения, взаимодействие с преподавателем.


Подробнее на сайте: eduniversal-ranking.com






Дополнительно:

БИЗНЕС-ШКОЛЫ УКРАИНЫ В МЕЖДУНАРОДНОМ РЕЙТИНГЕ EDUNIVERSAL 2015

ВНЗ УКРАЇНИ В МІЖНАРОДНОМУ РЕЙТИНГУ БІЗНЕС-ШКІЛ EDUNIVERSAL 2014

ВНЗ України в міжнародному рейтингу бізнес-шкіл EDUNIVERSAL 2013

ВНЗ України в міжнародному рейтингу бізнес-шкіл EDUNIVERSAL 2012

Медодология EDUNIVERSAL

: анонси :
: акценти :
Керівник проекту "ТОП-200 Україна" взяла участь у конференції IREG 2019 "Академічні рейтинги: виклики і проблеми для вищої освіти"
Рахункова палата: Протягом останніх трьох років участь МОЗ у реалізації державної політики у сфері вищої освіти не була ефективною
16 українських ЗВО увійшли до міжнародного наукометричного рейтингу SCImago 2019
THE University Impact Rankings 2019: Українські ЗВО увійшли до рейтингу впливу університетів на соціальний та економічний развиток
Команда «білих хакерів» КПІ ім. Ігоря Сікорського очолила десятку кращих команд світу
Предметний рейтинг QS World University Rankings by Subject 2019
Prometheus: Підготовка до ЗНО з української мови, математики та історії
Отчет Class Central: "МООС в цифрах: 2018 год"
World Universities Web Ranking 2019 - рейтинг університетів за популярністю в Інтернеті (січень 2019)
Кількість патентів, отриманих ЗВО України в 2018 році - інформація в рамках підготовки рейтингу "Топ 200 Україна"
Обзор ОЭСР о развитии науки, технологий и инноваций в 2018 году: Уроки информатики должны включать логику и анализ данных
ЮНЕСКО: Онлайн-платформа Глобальной обсерватории механизмов политики в области науки, технологий и инноваций (GO-SPIN)
Умови прийому до вищих навчальних закладів у 2019 році
12 українських ЗВО увійшли до рейтингу Nature Index 2018
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на www.euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
www.euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів