Комментарии результатов теста PISA: Мальчики по умению читать отстают от девочек почти на один год « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Тестування
Рейтинги ВНЗ України
Світові рейтинги ВНЗ
Інформація
Партнери
ТОП-10 ВНЗ України
Навчання за кордоном
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
Лист адміністратору
: пошук :
 
: голосування :
Чи є у відкритому доступі актуальні статистичні дані про вищі навчальні заклади
Так
Ні


: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
Комментарии результатов теста PISA: Мальчики по умению читать отстают от девочек почти на один год
10-12-2013

По словам преподавателя педагогики Таллиннского университета, специалиста по чтению PISA Хелин Пуксанд, функциональные различия в умении читать у мальчиков и девочек требуют дополнительных исследований, но на помощь могут прийти раздельные классы или позднее начало обучения в школе для мальчиков.

”Мое сообщение не в том, что мальчик глупее, а в том, что нужно больше думать о том, как учитывать их особенности”, — сказала специалист, комментируя результаты теста PISA, по которым мальчики по умению читать отстают от девочек почти на один год.

”Мальчики более слабы в чтении по всему миру”, — говорит Пуксанд. Она привела в пример Финляндию, где между мальчиками и девочками разница в 62 пункта, что равно полутора годам обучения. В Эстонии разница составляет 44 пункта.

По мнению Пуксанд, обязательно нужно дальше изучать, даст ли обучение мальчиков в отдельных классах лучшие результаты.

”Из результатов работы студентов видно, что когда сравнивают смешанные классы, классы из мальчиков и классы из девочек, результаты классов из мальчиков оказываются лучше, чем в смешанных классах, — говорит преподаватель. — Если мальчики учатся вместе, с ними обращаются иначе, учитель может больше учитывать их нужды, и это обеспечивает лучшие результаты. Если у нас смешанные классы, то мы обучаем т. н среднего ученика и не учитываем особенностей”.




Дополнительно:

ОЭСР опубликовала результаты международной программы оценки знаний PISA

: анонси :
: акценти :
ДП «Інфоресурс»: Основні проблеми вступної кампанії 2017 року
СумДУ першим серед українських вишів увійшов до рейтингу кращих молодих університетів світу від QS
Мінекономрозвитку: Держзамовлення на вступ до ВНЗ в 2017 році буде скорочено на 20,7%
Лист НМУ імені О.О. Богомольця до державної організаціїї "ЦЕНТР ТЕСТУВАННЯ": Вимагаємо виконати належним чином свої обов'язки!
ІНФОРМАЦІЮ ПРО 10 КРАЩИХ ВНЗ В РЕЙТИНГУ «ТОП-200 УКРАЇНА 2017» ПРЕДСТАВЛЕНО НА САЙТІ IREG OBSERVATORY
Рейтинг вищих навчальних закладів «Топ-200 Україна» — 2016/2017 рік
Кількість патентів, отриманих ВНЗ України у 2016 році
ДІНЗ: Абітурієнти повинні звертати увагу на наявність у ВНЗ ліцензій і сертифікатів про акредитацію спеціальностей
Перелік адрес зарубіжних баз даних об’єктів промислової власності, до яких надається безоплатний доступ в Інтернеті
Вища освіта України
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на www.euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
www.euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів