МООК и открытое образование: Значение для высшего образования « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Тестування
Рейтинги ВНЗ України
Світові рейтинги ВНЗ
Інформація
Партнери
ТОП-10 ВНЗ України
Навчання за кордоном
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
Лист адміністратору
: пошук :
 
: голосування :
Чи є у відкритому доступі актуальні статистичні дані про вищі навчальні заклади
Так
Ні


: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
МООК и открытое образование: Значение для высшего образования
22-10-2013

МООК - феномен, появившийся в онлайн обучении сравнительно недавно. Первые попытки создания МООК предпринимались 5 лет назад, а сейчас МООК привлекает значительный интерес со стороны СМИ, высших учебных заведений и венчурных компаний. Все они видят МООК, как перспективное направление деятельности.

Такие курсы можно воспринимать, как средство расширения возможностей онлайн обучения, с точки зрения открытого доступа к курсам и их масштаба, они так же дают возможность внедрить новые бизнес - модели, которые включают в себя элементы открытого образования. Это включает в себя возможность отделить преподавание от тестирования и аккредитации на установление дифференцированных цен и осуществления маркетинговых мероприятий.

Данные материалы направлены на то, чтобы помочь ключевым специалистам в институтах высшего образования получить более полное представление о Массивных Открытых Онлайн Курсах (МООК), тенденциях к открытости высшего образования, и понять значение МООК для их институтов. Явление МООК описано в контексте открытого образования, онлайн обучения и изменений, происходящих в настоящее время в высшем образовании в связи с глобализацией и ограниченным бюджетом. Информация изложена с точки зрения высшего образования Великобритании, но сюда вошли материалы и о развитии МООК в США и Канаде.

В ОмГУ перевели две новейшие брошюры о новациях в образовании, связанные с МООК

Виталина Лаптева перевела
1. Ли Юань и Стефан Пауэлл МООК и открытое образование: Значение для высшего образования. Белая книга // CETIS, март 2013 MOOCs-and-Open-Education-1

Илона Урбан и Виталина Лаптева вместе перевели
2. Эндрю П.Келли и Фредерик М.Хесс Больше, чем реконструкция: инновации в области высшего образования // HUDSON INSTITUTE INITIATIVE ON FUTURE INNOVATION, June 2013 BEYOND-RETROFITTING-INNOVATION-IN-HIGHER-EDUCATION


Ознакомиться с брошюрами:

: анонси :
: акценти :
ДП «Інфоресурс»: Основні проблеми вступної кампанії 2017 року
СумДУ першим серед українських вишів увійшов до рейтингу кращих молодих університетів світу від QS
Мінекономрозвитку: Держзамовлення на вступ до ВНЗ в 2017 році буде скорочено на 20,7%
Лист НМУ імені О.О. Богомольця до державної організаціїї "ЦЕНТР ТЕСТУВАННЯ": Вимагаємо виконати належним чином свої обов'язки!
ІНФОРМАЦІЮ ПРО 10 КРАЩИХ ВНЗ В РЕЙТИНГУ «ТОП-200 УКРАЇНА 2017» ПРЕДСТАВЛЕНО НА САЙТІ IREG OBSERVATORY
Рейтинг вищих навчальних закладів «Топ-200 Україна» — 2016/2017 рік
Кількість патентів, отриманих ВНЗ України у 2016 році
ДІНЗ: Абітурієнти повинні звертати увагу на наявність у ВНЗ ліцензій і сертифікатів про акредитацію спеціальностей
Перелік адрес зарубіжних баз даних об’єктів промислової власності, до яких надається безоплатний доступ в Інтернеті
Вища освіта України
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на www.euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
www.euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів