ЕГЭ на пороге, что он принесет? « Новини « Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Тестування
Рейтинги ЗВО України
Світові рейтинги ЗВО
Інформація
Партнери
ТОП-10 ЗВО України
Навчання за кордоном
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
Лист адміністратору
: пошук :
 
: голосування :
Чи є у відкритому доступі актуальні статистичні дані про вищі навчальні заклади
Так
Ні


: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Новини
ЕГЭ на пороге, что он принесет?
18-04-2012

Абитуриенты часто не могут ответить на вопрос о государственном устройстве России.



И для того чтобы помочь школьникам готовиться к ЕГЭ, чтобы экзамен прошел комфортно для всех его участников, «МК» собрал «круглый стол» с участием глав предметных комиссий ЕГЭ. Мы получили ответы на главные вопросы: как лучше подготовиться к экзаменам по разным предметам и что изменится в КИМах (контрольно-измерительных материалах) в 2012 году?

— Что нового принесет ЕГЭ выпускнику-2012? К чему готовиться школьнику, учителю и, не побоюсь этого слова, репетитору?



Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Андрей Ершов:

— Первый этап процедуры изменений по всем 14 общеобразовательным предметам заключался в анализе ЕГЭ прошлого года. Затем прошло широкое общественное обсуждение предполагаемых изменений и апробация материалов или демонстрационных вариантов ЕГЭ на будущий год. В этом году, например, сдавать историю будут около 190 тыс. человек. Но 12 тысяч уже сдавали этот экзамен в режиме апробации. И это позволило нам заранее взвесить все «за» и «против» новой модели.

— Каким в этом году будет минимум баллов ЕГЭ по русскому?



Глава комиссии разработчиков КИМ по русскому языку Ирина Цыбулько:

— По инициативе Рособрнадзора минимальный порог первичного балла по двум предметам впервые установлен заранее, и это одно из главных новшеств. Нижняя граница для русского языка осталась на уровне прошлого года: 17 из 64 первичных баллов, или 36 баллов из 100. Это лучшее подтверждение стабильности контрольно-измерительных материалов, в том числе по русскому языку. Так что никаких революционных изменений КИМов не будет. Появятся лишь незначительные новшества, да и те с августа прошлого года висят на сайте ФИПИ и наверняка известны всем, кто готовится к экзаменам. Впрочем, незначительны они лишь для выпускников. Методически изменения очень существенны. К примеру, раньше детям приходилось писать «об актуальности проблемы текста». И мы получали примерно такое: «Проблема дружбы и любви была актуальна во все времена». Конечно, мы должны были на это отреагировать!

— А что нового нам готовит ЕГЭ по истории?



Глава комиссии разработчиков КИМ по истории Александр Безбородов:

— Наше историческое образование переживает сложный период. Появляются новые историографические факты, рассекречивается целый ряд архивных комплексов. И все это должно отразиться в материалах ЕГЭ. Для этого года характерен отход ЕГЭ по истории от формализации. История — наука точная. Так что формализованное знание (тестовая часть экзамена. — «МК») в ЕГЭ останется. Однако оно сократится, а ЕГЭ будет сильнее ориентирован на творческий поиск. Будет больше вопросов из области историографии и источниковедения — пусть простейших. Появится «исторический портрет», где из трех предложенных исторических личностей учащийся выберет и опишет в сочинении одну. Между тем ЕГЭ по истории у нас становится более востребованным: в 2012 году его сдают почти 200 тыс. человек.

— Теперь, пожалуйста, математика.



Глава комиссии разработчиков КИМ по математике Иван Ященко:

— На недавнем пробном экзамене треть выпускников не смогли правильно решить простейшую практическую задачку на расчет оплаты электроэнергии по показателям счетчика. И это несмотря на то, что по математике у нас все задачи опубликованы на официальном сайте! Не сомневаюсь: школа должна выпускать людей, способных произвести простейшие математические действия. И два года назад мы существенно обновили содержание ЕГЭ в сторону практики. Изменения этого года лежат в том же русле. Отсюда мой первый совет выпускнику. Когда решаешь задачу по математике, помни: абсолютно все числа в практических заданиях реальные, а не абстрактные. Поэтому на экзамене включи мозги и подумай: могут ли тебе с тысячи рублей сдать сдачу 5600 рублей? Получил такой ответ — ищи в решении ошибку!

Второй совет — для поступающих в технические вузы. ЕГЭ у нас пока не разделен на уровни, этот вопрос обсуждается. Но он довольно сложный и требует времени. Поэтому пока каждый должен определить, что в зависимости от своих целей должен получить. И на экзамене очень важно распределить время — особенно тем, кому не надо поступать в ведущие математические вузы. Помните: решение 100% задач рассчитано не на всех. Так что не разбрасывайтесь при подготовке, а закрепляйте то, что у вас получается. Не надо изучать ничего нового: за месяц математику не выучишь. Лучше добейтесь того, чтобы не ошибиться в задачах, которые у вас выходят! 30% ошибок в ЕГЭ — это неверно прочитанное условие задачи или простейшие арифметические ошибки. Занятия на закрепление позволят не потерять эти 30%.

Минимальная положительная оценка по математике в этом году устанавливается на уровне 5 первичных баллов (или 24 балла из 100). На эти баллы нужно решить 5 задач.

— Идем далее. Литература.



Глава комиссии разработчиков КИМ по литературе Сергей Зинин:

— Литературу привыкли воспринимать как предмет, пострадавший от ЕГЭ. Но это не так! Просто в экспериментальный период ЕГЭ предмет нащупывал нужный формат. А сейчас он найден. И ни один экзамен не изменился так сильно, как литература. Очевидно, что в литературе не все исчерпывается одним знанием фактов. Поэтому простейшие тесты с выбором одного ответа из нескольких возможных ушли, а появились те, что требуют знания текста произведения, сюжета, образной системы. Например, установление соответствия между рядом персонажей произведения и рядом, где обозначены судьбы героев, их характеры и т.д.

В основу новой формы экзамена положен анализ текстового фрагмента, выявление смысла прочитанного и средств его передачи. А его вершиной стало полноформатное сочинение в лучших традициях российского образования. Причем в том объеме, в котором хочет ребенок: верхнего предела нет, установлен лишь минимальный объем, ниже которого попросту не раскроешь проблему. Теперь на очереди изменение критериев проверки ответов. Прежде всего заданий с развернутым ответом, которые проверяются не компьютером, а экспертами. Здесь критерии оценки должны учитывать больше нюансов.

Добавлю два слова о подготовке. Чтобы успешно сдать экзамен по литературе, не надо натаскивать себя на какие-то тесты, задания, шаблоны. Нужно лишь хорошо знать текст произведения и владеть терминологическим языком предмета — языком, на котором говорят об искусстве слова, о литературе. Напичкивание детей готовыми ответами ничего не дает.

— И, наконец, обществознание.

Замдиректора ФИПИ Ольга Котова:


— Обществознание — самый популярный предмет по выбору: его сдают до 50% всех выпускников. Правда, эти ребята ориентированы не на естественнонаучное или техническое образование, а на широкий общегуманитарный контекст. Отсюда колоссальное различие в уровне их подготовки. И ответы на незамысловатые задания ЕГЭ, вроде: «Мама на кухне готовит детям обед. Это предмет какой деятельности: хозяйственной, военной, политической?», или «Что по российскому закону относится к препятствиям для заключения брака: близкое родство, несогласие родителя, отсутствие жилья, тяжелые материальные условия?», или даже «Какова форма государственного устройства России?» (которая является федерацией, если немножко подумать), не дают 100% выполнения.

Среди изменений этого года отмечу повышение балльности с 2 до 3 за задание на составление плана ответа по теме вроде «Политическая система Российской Федерации». Стоит обратить внимание и на мини-сочинение, где из 6 тем, сформулированных в виде афористических суждений, предлагается выбрать одну: назвать проблему, поднятую автором, выразить свое отношение и аргументировать его. Здесь хочу предупредить регионы, где пытаются заставить ребенка рассказать в этом задании об авторе и его взглядах. Это неправомерно. Такое требование не предусмотрено ни критериями, ни разработчиками!




Додатково:


Негосударственные вузы смогут получить 5-10% бюджетных мест

Дипломные мастера

Дмитро Табачник розповів, що у корупції винні самі студенти

: анонси :
: акценти :
Керівник проекту "ТОП-200 Україна" взяла участь у конференції IREG 2019 "Академічні рейтинги: виклики і проблеми для вищої освіти"
Рахункова палата: Протягом останніх трьох років участь МОЗ у реалізації державної політики у сфері вищої освіти не була ефективною
16 українських ЗВО увійшли до міжнародного наукометричного рейтингу SCImago 2019
THE University Impact Rankings 2019: Українські ЗВО увійшли до рейтингу впливу університетів на соціальний та економічний развиток
Команда «білих хакерів» КПІ ім. Ігоря Сікорського очолила десятку кращих команд світу
Предметний рейтинг QS World University Rankings by Subject 2019
Prometheus: Підготовка до ЗНО з української мови, математики та історії
Отчет Class Central: "МООС в цифрах: 2018 год"
World Universities Web Ranking 2019 - рейтинг університетів за популярністю в Інтернеті (січень 2019)
Кількість патентів, отриманих ЗВО України в 2018 році - інформація в рамках підготовки рейтингу "Топ 200 Україна"
Обзор ОЭСР о развитии науки, технологий и инноваций в 2018 году: Уроки информатики должны включать логику и анализ данных
ЮНЕСКО: Онлайн-платформа Глобальной обсерватории механизмов политики в области науки, технологий и инноваций (GO-SPIN)
Умови прийому до вищих навчальних закладів у 2019 році
12 українських ЗВО увійшли до рейтингу Nature Index 2018
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*147)
факс:
+380 (44) 246-27-83,
+380 (44) 246-27-84 (*122)
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на www.euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
www.euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів