Євро Освіта
: навігація :
Болонський процес
Оцінка якості освіти
Що таке рейтинг
Зовнішнє оцінювання
Рейтинги ЗВО України
Світові рейтинги ЗВО
Інформація
ЗВО України
ТОП-10 ЗВО України
Інформація для рейтингу
: сайт :
Карта сайту
Пошук по сайту
: пошук :
 
: фотогалерея :
Конференція Міжнародної обсерваторії з визначення університетських рейтингів (IREG-5),Берлін 2010 30-09-2010 8 марта 2010 в  Варшаве состоялся круглый стол Межнародной обсерватории по академических рейтингах и достижениям IREG-4 - 14-16 июня 2009 года, Астана, Казахстан
Головна
Зарплатный рейтинг финансовых вузов
25-06-2010
На самые высокие оклады могут претендовать работающие по специальности выпускники экономических и финансовых факультетов МГУ, МГИМО и Финансовой академии, – такие выводы сделал Исследовательский центр рекрутингового портала SuperJob.ru, изучив резюме нескольких тысяч россиян, окончивших наиболее известные российские вузы. Размер зарплаты, на которую может претендовать специалист после получения диплома об окончании вуза, – далеко не последний аргумент на этапе выбора высшего учебного заведения. Как показало наше исследование, в наиболее выигрышном положении находятся обладатели дипломов экономического факультета МГУ – средняя зарплата выпускников этого вуза, закончивших обучение в 2000-2005 гг. и работающих по основной или смежной специальности, составляет 80 тысяч рублей...  Докладніше
Навчаємось у Польщі
24-06-2010
Польща - найбільша країна серед нових членів Европейського Союзу. Це країна молодих: половина її громадян - люди віком до 35 років. А з 38 мільйонів жителів Польщі 2 мільйони становлять студенти. У польської вищої освіти - найдинамічніші показники росту в Європі. Кількість освітніх установ зросла в чотири рази, а кількість студентів збільшилась уп 'ятеро! Ще одна "родзинка" вищої освіти Польщі - велика кількість приватних навчальних закладів. На сьогодні у цій країні працює 310 приватних вузів та 138 державних. Завдяки такому високому рівню конкуренції вартість навчання в вузах Польщі нижча, ніж в інших європейських державах. Місцеві традиції вищої освіти сягають XIV століття. Ягеллонський університет у Кракові, заснований у 1364 році, є одним з найстаріших університетів Європи...  Докладніше
Фурсенко позитивно оценивает кампанию ЕГЭ-2010
23-06-2010
Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко позитивно оценивает экзаменационную кампанию и считает, что процедура ЕГЭ стала прозрачнее и понятнее. В этом году, по данным Рособрнадзора, в единых госэкзаменах приняли участие более 967 тысяч человек, из них выпускников текущего года - свыше 837 тысяч. Число выпускников, сдававших ЕГЭ, сократилось по сравнению с предыдущим годом на 25 тысяч в связи с демографическими проблемами. "Я думаю, что ситуация с ЕГЭ серьезно изменилась. Атмосфера в этом году совершенно иная, если сравнить с прошлым годом. Насколько я знаю, нарушений уже меньше. А главное, что они выявляются. Система позволяет делать это, тогда как в системе традиционных экзаменов это было почти невозможно", - сказал Фурсенко в интервью РИА Новости в кулуарах Петербургского экономического форума.  Докладніше
Німеччина запровадила національну стипендіальну програму
22-06-2010
Німецький парламент вніс зміни в систему фінансової підтримки студентів. Зокрема, запроваджується національна стипендіальна програма. Новою стипендіальною програмою зможуть скористатися близько 160 тисяч студентів, тобто – вісім відсотків від усіх, хто навчається в німецьких університетах, повідомляє Deutsche Welle. Щоправда, за рахунок однієї цієї стипендії не проживеш. 300 євро, які щомісяця отримуватимуть студенти, розглядаються як додатковий фінансовий стимул для особливо обдарованих. За задумом федерального міністра освіти Аннети Шаван, таку стипендію студенти мають отримувати виключно з огляду на їхню успішність і незалежно від фінансового стану їхніх батьків.  Докладніше
«Мі інгліш ніхт ферштейн». Складні тести чи непідготовлені учні?
21-06-2010
Неабиякі пристрасті здійнялися після тестів ЗНО з іноземних мов. Точніше, протести викликав лише один із них — з англійської. На те, що тест перевищує вимоги шкільної програми, нарікали навіть відмінники, зокрема й діти, котрі мали мовну практику за кордоном. Випускників підтримували і шкільні вчителі. У столиці і ще кількох містах відбулися акції протесту: абітурієнти вимагали визнати тести надто складними і знизити прохідний бал з англійської до ВНЗ. Дарина, знайома випускниця ліцею «Поділ», зізналася: тест з англійської мови видався їй значно легшим, ніж тест з української, хоча помилки й були. З цікавості я переглянула скандальний тест. (Хоча школу закінчила давно, та відтоді переграла у силу-силенну квестів, передивилася з десяток фільмів із субтитрами і прочитала аж два детективи англійською.)  Докладніше
Завершено обробку відповідей та визначено результати зовнішнього оцінювання з біології
18-06-2010
В Українському центрі оцінювання якості освіти завершено обробку відповідей та визначено результати зовнішнього оцінювання з біології. 9 червня відбулося зовнішнє оцінювання з біології. Для участі в ньому зареєструвалося 137 548 осіб. Взяли участь 118 147, що складає 85,9% від зареєстрованих. На перевірку надійшло 118 147 бланків відповідей, що складає 100% від загальної кількості тих, хто взяв участь в тестуванні. Усі роботи розпізнані, ідентифіковані та перевірені. За порушення Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання анульовано результати 459 учасників. Результати розміщені на персональних сторінках абітурієнтів...  Докладніше
Апеляція результатів зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО)
18-06-2010
Якщо після ознайомлення з результатами зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) у вас виникли сумніви щодо об’єктивності результатів, то ви можете подати заяву до апеляційної комісії Українського центру оцінювання якості освіти. Як повідомляє Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО), апеляційна заява подається абітурієнтом у письмовій формі протягом трьох днів із моменту офіційного оголошення результатів зовнішнього оцінювання з відповідного предмета. У заяві мають бути зазначені прізвище, ім’я та по-батькові, дані документа, на підставі якого абітурієнт був зареєстрований для участі в тестуваннях (паспорт або свідоцтво про народження), місце проживання, номер контактного телефону, предмет, результат проходження зовнішнього оцінювання з якого оскаржується...  Докладніше
«Топ 200 Україна» у 2009 році
12-06-2010
За останніх три роки сформувалося розуміння того, що ранжирування — це не лише визначення позиції вузу у рейтинговій таблиці. Це насамперед показник динаміки змін характеристик навчального закладу порівняно з іншими. Один із варіантів зміцнення позицій вузу — публікації наукових статей учених вузів у відомих світових виданнях, а також запровадження навчальних програм іноземними мовами. За цими показниками впродовж останніх трьох років університети України зробили помітний крок уперед (Національний університет ім. Т.Шевченка, Національний університет «Києво-Могилянська академія», Донецький національний технічний університет, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут» тощо). Аналіз накопиченої інформації з навчальних закладів виявив такі механізми, які університети використовують для зміцнення своєї репутації на національному рівні.  Докладніше
Університетські рейтинги і нові запити суспільства
12-06-2010
Ознайомившись зі Зверненням президента України Віктора Януковича до українського народу, я звернув увагу на дуже важливу заяву про намір держави мати серед 500 університетів світового класу кілька своїх університетів. Вважаю це дуже важливим сигналом, оскільки наявність таких університетів свідчить про рівень розвитку країни. На шпальтах «ДТ» я вже наводив думки деяких відомих політиків із приводу університетів, чия критична маса талантів і досліджень дає їм право входити до групи університетів світового класу. Наприклад, Говард Ньюбі, колишній головний виконавець ради фінансування вищої освіти Англії, казав, що «при такому рівні інвестування у Сполученому Королівстві є тільки п’ять чи шість університетів світового класу з передовими дослідженнями і близько 25—30 навчальних закладів, які відповідають високому рівню (pockets of excellence)».  Докладніше
Абітурієнти вважають, що тест з англійської мови не відповідає шкільній програмі
9-06-2010
Велика кількість абітурієнтів вважає тест ЗНО з англійської мови дуже важким, та таким, що не відповідає чинній програмі. Багато хто з абітурієнтів вважає тест з англійської мови таким, що важко здати без спеціальної підготовки, про це свідчать відгуки абітурієнтів, які проходили ЗНО з англійської мови 7 червня цього року. Деякі вступники вважають, що відповісти правильно навіть на половину завдань дуже важко (всього тест мав 51 завдання). "Я вчився у школі доволі непогано. Щоправда закінчив школу 3 роки тому, але багато пам’ятаю і все повторював, а за результатами тесту відповів на 11 запитань", - говорить абітурієнт Максим.Тим часом, Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив таблицю відповідності тестових завдань програмі ЗНО з англійської мови, яка передбачає відповідність тестових завдань шкільній програмі...  Докладніше

« 1 2 3 ... 696 697 698 ... 717 718 719 »

: анонси :
: акценти :
: зовнішнє оцінювання :
: Популярне :
: наші дані :
Контакт:
тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122)
факс:
(044) 290-41-24
м. Київ, вул. Смілянська, 4
Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net

При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання.
euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів