Одним из наиболее значимых показателей карьеры выпускников, по уже устоявшемуся общественному мнению, является заработная плата. В этой связи вполне оправдано проведение Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) совместно с компанией «Future Today» в ноябре-декабре 2007 года[1] исследования - «Молодежь о карьере: амбиции и реальность».
В області фінансового обслуговування Великої Британії зайнято 2.4 млн. осіб. Найбільшими роботодавцями в секторі виступають банки, страхові компанії і компанії з обслуговування бізнесу. Сектор фінансових послуг є одним з головних роботодавців для випускників британських університетів серед інших галузей національної економіки. Згідно з останніми даними в страхуванні зайнято 260000 персоналу, банківській справі - 640000, обслуговування бізнесу - 1530000. Згідно з останнім державним аудиту британських університетів (Research Assessment Exercise), що проводиться уповноваженою урядовою організацією раз на чотири роки, найвищу оцінку (п'ять із зіркою) з наукових досліджень в галузі фінансів мають два університети - Лондонська школа економіки і політичних наук (London School of Economics and Political Science) і університет Манчестера (University of Manchester)...
«Труд» составил рейтинг вузов России, в которых можно получить хорошее образование и карьерные перспективы, но заплатить за это в разы меньше, чем в МГУ, ВШЭ, Финансовой академии, МФТИ или МГИМО...
Германия занимает третье место после США и Великобритании по привлекательности для иностранных студентов и аспирантов - за последние 25 лет их количество в ФРГ увеличилось в четыре раза. В настоящее время германское правительство проводит целенаправленную политику по привлечению учащихся из всех стран мира. Германская служба академических обменов (DAAD) проводит прием заявок для участия в конкурсе по ряду программ. Эта служба существует более 75 лет, она финансируется Министерством иностранных дел Германии, Федеральным Министерством экономики Германии и рядом немецких общественных и коммерческих организаций...
Щоб укласти рейтинг найдорожчих навчальних закладів світу, журнал Forbes провів моніторинг сотень приватних і державних коледжів та університетів. Крім того, він спирався на дані спеціалізованого видання The Chronicle of Higher Education за 2008-2009 роки. Нововведенням рейтингу стало те, що аналітики Forbes брали до уваги не лише оплату за курс навчання, а й вартість проживання, харчування, проїзду, книг. Виявилось, що саме такі, здавалось би, непрямі витрати забирають левову частку грошей...
Исследователи давно заметили один парадокс, скрытый в современных академических институтах. Несмотря на то, что наука представляется нам воплощением прогресса, ее собственная организация едва ли не наиболее архаична по сравнению с организацией любой другой сферы социальной жизни. Современные научные дисциплины по-прежнему отчетливо напоминают средневековые ремесленные гильдии. Эти гильдии обладают монополией на определенные позиции на рынке академического и экспертного труда (только физики могут преподавать физику в университетах или быть сотрудниками исследовательских институтов соответствующего профиля), только они определяют нормы, регулирующие работу членов их сообщества (только физики имеют право голоса в дискуссии о том, что является приемлемым способом ставить эксперименты), и только они имеют право решать, каков ранг каждого из них...
Британским школьникам раздали новые iPhone, чтобы с помощью этих устройств ученики могли скачивать различные учебные материалы и применять их в классе. Тридцать учеников одной из лондонских школ бесплатно получили новые версии устройств iPhone, так как руководители учебного заведения считают, что это поможет им скачивать на них разные учебные материалы. Также на каждом iPhone есть 15 фунтов стерлингов, которые могут быть потрачены учениками на покупку разного ПО и приложений для учебы. Так, на iPhone можно закачивать курсы математики или истории, сочинения Шекспира и многое другое, сообщает Telegraph...
Целью данного исследования является определение значимости и известности в компетентной среде научно-исследовательской работы, проводимой в отечественных вузах (профессурой, аспирантами и студентами), сравнение их достижений с аналогичными показателями зарубежных вузов. На мировом рынке научной информации наиболее заметны две наукометрические системы, позволяющие определять международные индексы цитирования. Это продукт Института научной информации в Филадельфии Web of Knowledge и Scopus нидерландского издательства Elsevier. Существующие российские проекты индексов научного цитирования (РИНЦ и «Указатель РФФИ») пока не позволяют проводить оценку вклада российских научных разработок в развитие мировой науки...
19-20 ноября 2009 года в Интеллектуальном центре – Фундаментальной библиотеке МГУ имени М.В.Ломоносова проходила международная конференция по рейтингам университетов. В конференции приняли участие представители отечественных вузов, вузов стран СНГ и Балтии, а так же составители глобальных рейтингов в образовании : THE-QS (рейтинг газеты Таймс), Российского независимого рейтингового агентства РейтОР, Фонда Перспектива (Польша). Ректор В.А. Садовничий предложил новые подходы к развитию международной системы рейтингов университетов в контексте формирования национальной системы рейтингов в России...
Третя міжнародна конференція з питань створення університету світового класу(World-Class University) пройшла нещодавно в Шанхаї (КНР). Представники більше ніж 40 країн зібралися, щоб обговорити теоретико-методологічні засади побудови «університету світового класу». Архітектурний ландшафт Шанхаю з його вражаючими аеропортами, хмарочосами, метро та ще більш вражаючими планами на найближче майбутнє, був яскравою ілюстрацією тектонічних змін у глобальному освітньому просторі, які нині відбуваються. Звичайно, сучасний університет не може стояти осторонь цих змін і, вочевидь, вони будуть не менш вражаючими, ніж шанхайські архітектурні екзерсиси останнього десятиліття.
Контакт: тел.:
(044) 290-41-24
(044) 290-41-24 (*122) факс:
(044) 290-41-24 м. Київ, вул. Смілянська, 4 Карта проїзду
e-mail: inf@euroosvita.net
При повному або частковому відтворенні інформації посилання на euroosvita.net обов'язкове у вигляді відкритого для пошукових систем гіперпосилання. euroosvita.net не несе відповідальності за інформацію отриману з інших сайтів
